تمارين للدلالة على الأسماء تجعلنا نستخدم الأسماء الوصفية في أماكنها الصحيحة في الجملة حسب نوعها. عندما ننظر إلى اللغة العربية ونبحث في أسمائها ومعانيها ومفرداتها، نجد أننا أمام بحر من العلوم. نجد أن أسماء الدلالة لها ستة أسماء مختلفة فقط.

لذلك سنقدم من خلال تمارين على أسماء اللافتات لتتمتع بمهارة استخدامها وتوظيفها بأفضل طريقة.

تمارين الاسماء

إن موضع الدلالة على الأسماء في اللغة العربية، كما يتضح من اسمها، هو الإشارة إلى شيء قريب، سواء كان (مفرد، مذكر، عاقل، غير منطقي، جمع …) لكل دلالة يوجد مقال في اللغة التي تحسن من تعبيرها ووصفها.

عدد الأسماء الاسمية هو ستة للقريب، ولكل اسم موقعه واستخدامه. سنرى تمارين على الأسماء الاسمية لكل اسم. الأسماء الاسمية للقريب هي

  • هذا يستخدم للإشارة إلى المفرد المذكر.

مثال هذا الرجل قائد عظيم.

  • هذا من المفيد الإشارة إلى المفرد المؤنث. على سبيل المثال هذه المرأة صالحة.
  • هذان يشير إلى المثنى، جنسهم ذكر.

على سبيل المثال هذان الشيخان صالحان.

  • هذين الإشارة إلى الازدواج الأنثوي. مثال هاتان الفتاتان مجتهدتان.
  • وهما الإشارة إلى الجمع سواء كان (المذكر، المؤنث، كلاهما). مثال هؤلاء رجال طيبون، هؤلاء طبيبات مجتهدات.
  • هنا تشير إلى مكان قريب. مثال هنا مكان دراستي.

أما الأسماء التي تدل على المسافة فهي سبعة

  • هناك / هناك للإشارة إلى مكان بعيد. مثال هناك صديقي يعيش.
  • أن يشير إلى المفرد المذكر البعيد. على سبيل المثال هذا الملك عادل.
  • أن المفرد المذكر البعيد.

مثال هذا البدر.

  • أن المفرد الأنثوي البعيد.

مثال تلك الأميرة جميلة.

  • ثاتك المكان البعيد. تلك القارة بعيدة.
  • هناك المكان البعيد جدًا.

هناك راحة الصالحين بعد الموت.

  • تلك المذكر والمؤنث جمع البعيد. هؤلاء العلماء ماهرون.

هذه تمارين على الأسماء المرجعية للمعرفة العامة بها قبل التطرق إلى رحلة مفصلة لمعرفة ماهية كل اسم وحالته المختلفة.

أسئلة حول أسماء

بعد أن نعرف جميع الأسماء، سواء كانت قريبة أو بعيدة، سنقدم مجموعة من الأسئلة للتدرب على استخدام الأسماء.

من بين أسماء الدلالة الخاصة بالأقارب (هذا، هذا، هؤلاء، هؤلاء، هؤلاء، هذين، هنا)، ضع اسم الدلالة المناسب للجمل التالية.

اجب عن هذا

  • ….. الفتاة مهذبة.

اجب عن هذا

  • …. الشباب طيبون.

اجب على هذا

  • …. الطبيبان محترمان.

الجواب هذين

  • … السيدتان رائعتان.

الجواب هذين

  • ….. خذ درسا.

الجواب هنا

  • …. الكتاب مفيد.

اجب عن هذا

  • …. الزهرة عطرة.

اجب عن هذا

ضع اسم الإشارة المناسب في الجمل التالية بين أسماء الدلالة للمسافة (هناك، ذاك، ذاك، ذاك، ذاك، هناك).

  • …نجوم في السماء.

الجواب (هناك، هناك، هناك).

  • …. تنمو أشجار الشاي.

الجواب (هناك، هناك، هناك).

  • …. ولد الملك السابق.

الجواب (هناك، هناك، هناك).

  • ….. العلماء عظماء.

الجواب هؤلاء.

  • …. النغمات رقيقة.

الجواب هذا.

  • …. الوزير صحيح.

الجواب هذا.

  • …. المؤلف مبدع.

الإجابة عليه.

  • ….. التراث عظيم.

الجواب هذا.

اشرح بناء الجملة للجمل التالية

من بين حديثنا عن تمارين للدلالة على الأسماء نشير إلى أحد أهم التمارين التي يمكن استخدامها في فهم الأسماء الداللية والمرتبطة بالنحو، وذلك من خلال ما يلي

  • هذا الفتى مهذب.
  • هذا الكلب مريض.

الاجابة

  • هاء رسالة هدفها التحذير ولا مكان لها في التعبير.
  • ال اسم اللافتة التي بنيت في مكان رافعة للمبتدئين.
  • ما بعده (الولد، الكلب) تقرير أثير بنية الجمع.

تمارين على هذه العلامة الاسم

لا يختلف هذا الاسم الدلالي كثيرًا عن هذا الاسم الدلالي، حيث إن كلاهما خاص بالمفرد والعقل والغير منطقي، لكن هذا الاسم يختلف في جوهره مع هذا في أنه متخصص في المؤنث.

اشرح بناء الجملة للجمل التالية

  • هذه الفتاة تعمل بجد.
  • هذه الزهرة لها رائحة عطرة.

الاجابة

  • هاء رسالة تحذير لا مكان لها في الاعراب.
  • هذا اسم علامة مبنية في مكان رافعة مبتدئ.
  • ما بعده (البنت، الزهرة) تقرير أثار بنية السد.

لذلك قمنا بتدريبات على أسماء الإشارة فيما يتعلق بالأسماء المفردة (هذا، هذا)، وسنستعرض جميع الأسماء الأخرى.

تمارين على هذين الاسمين

من هنا انتقلنا من التعامل مع الأسماء المفردة إلى المثنى، فنبدأ بـ “هذين”، حيث يستخدم هذا الاسم للإشارة إلى المثنى، بشرط أن يكون المذكر ولا يشترط أن يكون عاقلاً أو عاقلاً. غير منطقى.

اشرح بناء الجملة للجمل التالية

  • هذان الرجلان جيدان.
  • هذين العمودين صلبة.

الاجابة

  • Haa رسالة تحذير لا مكان لها في بناء الجملة.
  • ثان اسم إشارة يعتمد على اسم أصلي.
  • الرجلين / العمودين بدل يرفع ألف لأنه ذو شقين.
  • صالحان / صلبان الخبر مرفوع.

تمارين على اسم هاتين العلامتين

يتفق هذان الاثنان وهذان الاثنان أيضًا في العديد من المواضع، في كل من (الإشارة إلى الثنائي القريب، والإشارة إلى العاقل وغير المعقول) ويختلفان في أن هذين الاسمين يشيران إلى الجنس المؤنث.

اشرح بناء الجملة للجمل التالية

  • هذان الطبيبان لطيفان.
  • هاتان الزهرتان جميلتان.

الاجابة

  • Haa رسالة تحذير لا مكان لها في بناء الجملة.
  • تان اسم إشارة مبني في مكان اسم اسم أصلي / اسم علامة أصلي مرفوع بألف.
  • الطبيبتان / الزهرتان بدل يزيد بالألف لأنه مضاعف.
  • رفيقاتين / اثنان جميلان بشرى سارة.

تمارين على هذه اللافتة الاسم

يشير اسم العلامة إلى صيغة الجمع المذكر والجمع المؤنث على حد سواء، ولكنها تختلف عن كل ما سبق في أنها تشير إلى العقل بدون المعقول.

اشرح بناء الجملة للجمل التالية

  • هؤلاء الرجال مصلحون.
  • هؤلاء الفتيات متعلمات.

الاجابة

  • هاء رسالة للتحذير لا مكان لها في الاعراب.
  • أولا إشارة بنيت في مكان رفع مبتدئ.
  • الرجال / البنات يصل البدل.
  • المصلحون / التربويون الأخبار التي تم تحميلها.

أسماء المكانية

عرضنا في الماضي تمارين على أسماء الدلالة للأفراد (ذكر، أنثى، ثنائي، جمع). سننتقل الآن إلى منطقة أخرى للدلالة على الأسماء، وهي الأسماء الدلالة للأماكن التي تنقسم إلى

  • هنا للإشارة إلى مكان قريب.
  • هناك / هناك يشير إلى مكان بعيد.

اشرح تركيب الجملة التالية

  • هناك يعيش الملك.

صيغة الجملة السابقة هي

  • هنا اسم إشارة مبني في مكان حالة النصب.
  • لام حرف مدمج يشير إلى الحرف البعيد، وليس له مكان في بناء الجملة.
  • كاف خطاب خطاب منظم لا مكان له في النحو.

تمارين للدلالة على الأسماء للمسافة

سوف نقدم الآن المعرفة التفصيلية لأسماء العلامة التي تشير إلى البعيد بأنواع مختلفة، حيث أنها تتكون من سبعة أسماء، يمكن إضافة حرف كاف أو لام إليها، وهي كالتالي

1- تمارين على اسم العلامة التي

يستخدم اسم الإشارة هذا للإشارة إلى المذكر المفرد البعيد، سواء كان عاقلًا أم لا، لذا فإن اسم الإشارة هذا يتفق معه في تخصصه ويختلف عنه في أنه يرمز إلى البعيد، واسم الإشارة “أن” يتكون من ثلاثة الأجزاء (اللام، الكاف).

اشرح بناء الجملة للجمل التالية

  • هذا الكاتب موهوب.

الاجابة

  • ال اسم اللافتة التي بنيت في مكان رافعة للمبتدئين.
  • لام حرف مدمج يشير إلى الحرف البعيد، وليس له مكان في بناء الجملة.
  • كاف خطاب خطاب منظم لا مكان له في النحو.
  • ما يأتي بعده (الكاتب) بدل يرفعه عناق.
  • موهيب خبر يرفعه عناق.

2- تمارين على اسم تلك العلامة

اسم تلك العلامة في أسلوب عملها يساوي اسم العلامة هذا، فهو يشير إلى المفرد الأنثوي العاقل وغير المعقول، لكن الاختلاف هو الإشارة إلى أقصى، اسم العلامة “هؤلاء” يتكون من ثلاثة أجزاء (أي، لام، كاف).

  • الموسيقى هادئة.

الاجابة

  • أن اسم علامة مبنية في مكان رفع مبتدئ.
  • لام حرف يشير إلى الحرف البعيد، الذي لا مكان له في بناء الجملة.
  • كاف خطاب خطاب منظم لا مكان له في النحو.
  • الموسيقية بدلاً من الرفع مع العناق.
  • موهيب خبر يرفعه عناق.

3- الأسماء الإيضاحية (هناك، ذلك، هناك).

تتفق هذه الأسماء في طبيعة عملهم، فجميعهم يشيرون إلى مكان بعيد، فلا فرق بينهم، سواء في مكان الإعراب المتعلق بتقسيم اسم الإشارة، ودرجة المسافة والاستعمال، لذا فإن اسم العلامة هناك يشير إلى أبعد مسافة وفقًا للقاعدة اللغوية أنه كلما زاد المبنى، زاد المعنى.

  • هناك وهي تتكون من (هنا الكاف). هنا إشارة مبنية في مكان اسم اسمي.

كاف خطاب خطاب منظم لا مكان له في النحو.

  • شكرا وهي مكونة من (دان، كاف).

ضان إشارة مبنية في مكان الرافعة المسند.

  • هناك تكوينه من (هنا لام الكاف). هنا اسم إشارة يعتمد على اسم أصلي.

4- تمارين على اسم تلك

اسم علامة هؤلاء يساوي في عمله اسم علامة هؤلاء، فهو يشير إلى الجمع المؤنث والمذكر، لكنه يختلف عنه في الإشارة إلى العاقل وغير المعقول، مع الاختلاف الأساسي هو أما الإشارة إلى أقصى فهي تتكون من جزأين (الأولى، كاف).

اشرح بناء الجملة للجمل التالية

  • هؤلاء الباحثون يعملون بجد.

الاجابة

  • أولا إشارة بنيت في مكان رفع مبتدئ.
  • كاف خطاب خطاب منظم لا مكان له في النحو.
  • الباحثون إتعلم البدل مع العناق.
  • مجتهد مبتدئ يثير الأخبار.

تمارين اختيارية على الاسم

اختر من بين قوسين اسم الدلالة المناسب مع الجملة

  1. …. الشاب مجتهد. (هذا، هذا، هناك، هؤلاء)
  2. …. الكتاب مفيد. (هذا، هذا، هناك، هؤلاء)
  3. ….. المجتهد الفتيات. (هذا، هذا، هناك، هؤلاء)
  4. ….. النجوم البعيدة. (هذا، هذا، هناك، هؤلاء)

الاجابات

  1. هذه.
  2. هذه.
  3. هؤلاء.
  4. هناك.